No novo artigo publicado no Jornal Económico, o Presidente do ISCAL, Professor Pedro Pinheiro, propõe uma reflexão urgente sobre o futuro do ensino superior e o papel transformador das instituições académicas num mundo em mudança. Sob o título “O diploma já não basta… e isso pode ser uma boa notícia”, o artigo sublinha que o grau académico, embora continue a ser uma base essencial, já não garante por si só a empregabilidade.
Pedro Pinheiro argumenta sobre a urgência de entrar na chamada “era pós-diploma”, marcada por uma exigência crescente de competências transversais, motivação intrínseca e capacidade de aprendizagem contínua. Neste novo cenário, características como o pensamento crítico, a criatividade, a comunicação e a colaboração ganham um peso cada vez maior - muitas vezes ausentes dos currículos tradicionais.
O artigo alerta ainda para a necessidade de transformar a forma como se ensina e se aprende: valorizar a curiosidade, a autonomia, o erro como parte do processo e a ligação entre teoria e prática. “[O diploma] Em vez de um ponto de chegada, como referido, é hoje um ponto de partida", afirma o Presidente do ISCAL, defendendo uma mudança profunda na cultura académica.
A reflexão estende-se também às políticas públicas, que devem promover um ensino superior mais flexível, focado no desenvolvimento pessoal e na capacidade de adaptação dos jovens a um mercado de trabalho imprevisível. Como conclui Pedro Pinheiro, “a era pós-diploma não é uma ameaça, é uma oportunidade” - para repensar o papel do ensino, preparar profissionais com propósito e formar cidadãos capazes de criar valor num mundo em constante mutação.
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