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Submetido por marianabarros a 12 February 2026
ISCAL recebe 60 estudantes Erasmus no novo semestre
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O ISCAL deu as boas-vindas a 60 estudantes internacionais que escolheram a instituição para realizar o seu programa Erasmus neste semestre. A sessão de receção decorreu num ambiente de proximidade e entusiasmo, marcando o início de uma nova etapa académica e cultural para os recém-chegados.

 

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A abertura esteve a cargo do Presidente do ISCAL, Pedro Pinheiro, que incentivou os estudantes a aproveitarem a cidade de Lisboa e a experiência no ISCAL, apelando ao equilíbrio entre a vertente académica e a vivência cultural. Destacou a importância de tirarem o melhor partido das unidades curriculares que irão frequentar e de se empenharem para alcançarem bons resultados.

 

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Também o Professor João Assis, Vice Dean para os International Affairs, dirigiu algumas palavras aos estudantes, reforçando a disponibilidade da instituição para os apoiar ao longo do semestre e sublinhando o valor da dimensão internacional na vida académica do ISCAL.

 

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Natacha Ornelas, docente e representante do Gabinete Internacional, apresentou informações práticas sobre o funcionamento do semestre, nomeadamente horários, atendimentos e mecanismos de apoio disponíveis, contribuindo para esclarecer dúvidas e facilitar a integração dos novos alunos.

 

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Num momento posterior, a Associação de Estudantes do ISCAL (AEISCAL) esteve à conversa com os estudantes, prestando esclarecimentos, mostrando-se disponível para apoiar em diferentes questões e apresentando a componente recreativa e associativa da instituição.

 

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O encontro contou ainda com a participação da ESN – Erasmus Student Network, organização estudantil internacional sem fins lucrativos e parceira do ISCAL, que desempenha um papel fundamental no acompanhamento e integração dos estudantes Erasmus.

 

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Com esta receção, o ISCAL reforça o seu compromisso com a internacionalização e com a promoção de uma experiência académica enriquecedora, multicultural e integradora para todos os que escolhem a instituição.